教学典型|王钦美《分子生物学》

编者按:2022年9月24日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第142期以《巧妙设问积极互动,培养学生创新意识》为题,介绍了BYTY.COM,必赢(中国)林木遗传育种教研室王钦美老师“分子生物学”课程教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。​巧妙设问积极互动,培养学生创新意识---介绍BYTY.COM,必赢(中国)教师王钦美为创新班讲授《分子生物学》课的体会督导员 梁成华创新班是学校本科人才培养模式的引领和示范,是学校探索培养...

教学典型|高慧淋《测树学》

编者按:2022年9月9日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第132期以《科研实践经验融入教学,课程思政灵活植入课堂》为题,介绍了BYTY.COM,必赢(中国)森林经理与生态教研室高慧淋老师“测树学”课程线上教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。科研实践经验融入教学,课程思政灵活植入课堂---听BYTY.COM,必赢(中国)青年教师高慧淋线上讲授《测树学》课题会督导员 梁成华2022年9月9日线上听取了BYTY.COM,必赢(中国)青年教师高慧淋为2020级...

教学典型|金煜邓舸以学生为中心开展课堂教学

编者按:学校督导室主办的《教学督导信息》【2020】(第126期)刊登了督导员王芬老师《坚持学生中心理念,结合实际设计教学——介绍4位教师课堂教学的特点》的报道,其中包括BYTY.COM,必赢(中国)金煜、邓舸。节选原文附后。♦金煜老师紧密结合校园实物案例与学生开展互动教学BYTY.COM,必赢(中国)金煜老师给19级风景园林专业学生讲授的是《风景园林学》。上课后,金老师接着上节课的内容讲述我校图书馆大楼的特点及局限性。给学生5分钟的时间,让学生用文字、...

实验课典型|年玉欣《园林植物学实验》

编者按:2020年11月1日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第120期以《认真打磨实验课,用心用情上好课》为题,介绍了BYTY.COM,必赢(中国)园林植物教研室主任年玉欣老师“园林植物学实验”课程教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。认真打磨实验课,用心用情上好课---介绍BYTY.COM,必赢(中国)年玉欣老师“园林植物学实验”课程教学教学督导员  王雅贞本学期,我听看了BYTY.COM,必赢(中国)年玉欣老师“园林植物学实验”课,给我留下较深...

关于加强期末考务管理的通知

‍​全院教师:日前,教务处发布了关于加强2019-2020学年秋季学期期末考试管理的通知,请大家认真阅读,并按要求加强考务管理。学院新设计制作了一批监考、巡考牌,请大家尽快到院办领取,并按要求佩戴。链接:【考表安排】【考务须知】BYTY.COM,必赢(中国)教学管理办公室2019年12月1

实习课典型|邓舸 冮明鸣 金煜《园林工程实习》

近日,教学督导室从本学期听课、看课的62门次本科实习课中选出6个典型案例进行了通报。BYTY.COM,必赢(中国)邓舸、冮明鸣、金煜指导的《园林工程课程实习》获好评。  督导组认为:“园林工程的设计与构造、雨水花园的建造与施工”实习有特色,学生在新建设的1126平方…

实验课典型|吕海燕《林业遥感与地理信息系统》

近日,教学督导室从本学期督导员听、看的155门次本科实验课中,选出15个实验课典型实例,进行了通报。BYTY.COM,必赢(中国)森林经理教研室青年教师吕海燕的“林业遥感与地理信息系统”课榜上有名。  督导组认为该实验课:“授课方式新颖。充分利用多媒体技术与手机上“…

课堂教学典型周广柱|2019年秋季学期本科教学督导信息反馈(二)

学校教学督导室12名本科组教学督导员,对本学期650门次课程进行听课后,收集了部分教师教学典型,并提出了课堂教学存在问题和一些建议。以下信息原文转发《教学督导信息》180期内容(学校教学督导室主办,2019年11月...

2019年秋季学期本科教学督导信息反馈(一)

据学校督导室反馈的信息,本学期12名督导员对650门次本科课程进行了听课。总体上,本科课堂教学状况良好,进步较大。存在的主要问题有: 1.发现1.8%教师迟到,5%教师没带教学手册。  2.学生课堂纪律有很大进步,记笔记的多了,玩手机的…

沈阳农业大学第九届教学督导室工作思路

督导原则:    督导不领导,到位不越位,分立不分家,配合不代替,    建议不决策,反馈不决定,督导不包办,求真不虚假。  角色定位    在主管校长领导下,协助教务处、研究生院对全校本科和研究生教学管理工作进行检查、督导和评价。努力成为…